Políticas, tendencias y experiencias en la formación de docentes. Panorama actual en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay


 

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Año de publicación: 2021
Compiladoras:  
Susana E. Vior, M. Betania Oreja Cerruti y Claudia V. Agüero 
Formato: Libro digital, PDF
ISBN: 978-987-3941-55-9

 

Políticas, tendencias y experiencias en la formación de docentes. Panorama actual en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay reúne un conjunto de trabajos presentados en el “XXVII Seminario Internacional sobre formación de profesores para el Mercosur/Cono Sur” desarrollado, en noviembre de 2019, en la Universidad Nacional de Luján.

El Seminario anual, ininterrumpidamente realizado desde 1993, constituye un espacio de encuentro de docentes e investigadores/as de Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Venezuela. Las reuniones y los vínculos académicos generados han permitido caracterizar la formación de docentes en esos países, identificar tendencias comunes a lo largo de tres décadas, definir problemas y aportar herramientas de análisis crítico para contribuir a su superación.

En primer lugar, los lectores encontrarán una presentación que da cuenta de las características particulares de esta actividad académica y la conferencia inicial realizada por la profesora Alicia Camilloni. Luego, los artículos organizados en bloques por país, presentan un panorama sobre la situación de la formación docente, en cada uno de ellos -sin abstraerla de sus condiciones históricas y de los procesos sociales generales- y profundizan en aspectos particulares, políticas específicas, cambios curriculares y experiencias orientadas a la construcción de procesos participativos en las instituciones educativas.